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Mottes Wunderwelt

entdecken, erforschen, erleben, Freude am Lernen und Leben

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Meine Biber haben Fieber, oh, die Armen  
Will sich keiner denn der armen Tier’ erbarmen?
Meine Biber haben Fieber, sagt der Farmbesitzer Sieber
Hätt’ ich selber lieber Fieber und den Bibern ging es gut

Meine Mäuse haben Läuse, oh, die Armen
Will sich keiner denn der armen Tier’ erbarmen?
Meine Mäuse haben Läuse, ach, es krabbelt im Gehäuse
Hätt’ ich selber lieber Läuse und den Mäusen ging es gut!

Meine Hasen haben Blasen, oh, die Armen
Will sich keiner denn der armen Tier’ erbarmen?
Meine Hasen haben Blasen vom Grasen auf dem Rasen
Hätt’ ich selber lieber Blasen und den Hasen ging es gut!

Meine Hummer haben Kummer, oh, die Armen
Will sich keiner denn der armen Tier’ erbarmen?
Meine Hummer haben Kummer, sagt der Hummerforscher Brummer
Hätt’ ich selber lieber Kummer und den Hummern ging es gut!
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Hier findest du das PDF zum Ausdrucken. Viel Spaß beim Ausmalen.
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Hier findest du das PDF zum Ausdrucken. Viel Spaß beim Ausmalen.
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Der ewige Kreis
Jocelyn B. Smith
Von Geburt an beginnt das Erlebnis
Wenn wir uns zur Sonne drehen
Es gibt mehr zu sehen
Als man je sehen kann
Mehr zu tun
So viel mehr zu verstehen.
Das Leben hier ist ein Wunder
Alles neu, alles endlos und weit
Und die Sonne zieht leis'
Ihren goldenen Kreis
Führt Groß und klein in die Ewigkeit
Und im ewigen Kreis
Dreht sich unser Leben
Dem Gesetz der Natur
Sind wir geweiht
Wir sind alle Teil
Dieses Universums
Und das Leben
Ein ewiger Kreis
Und im ewigen Kreis
Dreht sich unser Leben
Dem Gesetz der Natur
Sind wir geweiht
Wir sind alle Teil
Dieses Universums
Und das Leben
Ein ewiger Kreis
Quelle: LyricFind
Songwriter: Elton John / Tim Rice
Songtext von Der ewige Kreis © Warner Chappell Music, Inc, Universal Music Publishing Group
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1. Der Papagei ein Vogel ist, rot, grün und gelb getupft. Er sitzt auf seinem Gummibaum und wenn er da so hupft, ja, dann singt er:
Refrain: (1-7.)
Inge,dinge,dinge, use wuse wuse, daba daba daba dei. Inge,dinge,dinge, use wuse wuse, daba daba daba dei oho.

2. Die Affen im Bananenhain, die lieben Obstsalat, sie werfen mit der Kokosnuss, denn die sind rund und hart, und dann singen sie:
Refrain: Inge,dinge...

3. In Afrika, im großen Fluss, da wohnt ein Krokodil, das braucht zum Zähneputzen nur 'nen Schrubber mit 'nem Stiel und dann singt er:
Refrain: Inge,dinge...

4. Das Nilpferd grüne Seife liebt, die es zum Baden nutzt. Es schläft so gern am Uferrand, und wenn es sich dort putzt, ja, dann singt er:
Refrain: Inge,dinge...

5. Ein alter Elefant im Zoo, der kannte dies Lied nicht, und weil er so alleine war, so summt er leise mit und das klingt dann:
Refrain: Hmm,hmm...

6. Der Löwe sehr gefährlich ist, die sind sehr scharf. Doch wenn er dieses Liedchen hört, wird er ganz sanft und brav und dann singt er:
Refrain: Inge,dinge... (mit Gebrüll)

7. Der Kuckuck in der Kuckucksuhr kommt jede Stunde raus, doch wenn er keine Lust mehr hat, bleibt er in seinem Haus und man hört nur:
Refrain: Inge,dinge... (gestisch gestalten, "Kuckuck" nur in den Pausen)

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Zehn zahme Ziegen 
zogen zehn Zentner Zucker zum Zoo.
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Ich bin der kleine Mutiger von Gunther Jakobs



Dieses Buch habe ich entdeckt und gedacht: "Wow das wird sicher genau das richtige Buch für unsere kleine Motte sein. Der Tiger sieht groß stark und mutig aus. Genau so etwas suche ich." Doch leider habe ich auf dem sehr schön gestalteten Cover mir nicht die Kinder angesehen.

Schaut man sich das sehr lebendige und sehr schön gezeichnete Cover einmal genauer an, wird einen schnell klar das nicht alle Kinder den Mutiger toll finden.


Gühnter Jakobs hat im gesamten Buch sehr schöne weiche Farben benutzt. Die vielen kleinen Details laden zum genauen betrachten und versinken ins Buch ein.

Der Protagonist wird in diesem Buch nicht mit Namen genannt. Auf den ersten Seiten sieht man deutlich wie sehr er seinen kleinen Tiger liebt und sich nichts mehr wünscht als einen Tag ein großer starker Tiger zu sein.

Wie durch ein Wunder wird er am nächsten Tag als Tiger wach. Ein Tiger der bestimmtes Verhalten wohl erst lernen muss. Denn um etwas zu essen zu bekommen brüllt er . Einige Familienmitglieder finden das lustig andere haben sogar Angst und bieten ihn aus diesem Grund etwas zu essen an.



Auch auf den nächsten Seiten findet der Tiger es leider toll das andere vor Ihm Angst haben und er dadurch einen Platz im Bus bekommt oder als Bestechung Süßigkeiten von der Lehrerin.



Seiten wie "Ich war eine Sensation auf dem Spielplatz" hätte ich mir für das Buch mehr gewünscht. Das vermitteln von mutig sein kann zu Spaß führen oder andere zum spielen animieren.



Ich frage mich was der Autor mit dem Buch dem Leser mitteilen möchte. Andere erschrecken, jagen und anschreien ist lustig? Also für uns nicht. Es sind genau die Dinge die unserer Maus zu schaffen machen wenn sie in die Kita geht. Genau aus diesem Grund werde ich das Buch meiner Motte nicht zeigen.



Ich könnte mir vorstellen das man dieses Buch für Grundschüler nutzen könnte um mit ihnen über die Themen Angst, Erpressung, anschreien, Mobbing und Co ins Gespräch zu kommen.
Die Bilder und Emotionen hat Günther Jakobs sehr schön und lebendig dargestellt so das bei guter Vorbereitung ein Gespräch mit den Kidś sicher leicht entsteht.
Mein Fazit für das Buch: sehr aussagekräftige Bilder, schön gezeichnete Szenen die das vermitteln was der Autor offensichtlich ausdrücken möchte, Botschaft nicht die ich mir als Mutter und Pädagogin wünsche.

Daten zum Buch:
Gebundene Ausgabe: 32 Seiten
Verlag: Carlsen; Auflage: 1. Auflage (18. März 2016)
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 3551518882
ISBN-13: 978-3551518880
Vom Hersteller empfohlenes Alter: 5 - 8 Jahre
Größe und/oder Gewicht: 22,2 x 1 x 22,6 cm







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Plötzlich plappert Papas Papagei 
putzige Sachen.
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Fünf Affen sitzen auf einem Baum,
die sind so frech,
man glaubt es kaum:
Die Rufen immer:
Hallo Krokodil !
Du kriegst uns nicht, du kleiner Wicht,
Du kriegst uns nicht, du kleiner Wicht!

Da kommt das große Krokodil und ... schnapp

Vier Affen...

usw.

Kein Affe....
HmmmHmmmHmmmmHmmmm...

da kommt das große Krokodil und muss auf einmal nießen:
Hatschi, Hatschi, Hatschi, Hatschi, Hatschi


5 Affen recken sich und strecken sich,
war alles nur ein Traum!!


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Ich bin ein dicker Tanzbär
und komme aus dem Wald.
Ich such' mir einen Freund aus
und finde ihn schon bald.
Ei, wir tanzen hübsch und fein
von einem auf das and're Bein.

Wir sind zwei dicke Tanzbär'n
und kommen aus dem Wald.
Wir suchen einen Freund aus
und finden ihn schon bald.
Ei, wir tanzen hübsch und fein
von einem auf das and're Bein

Wir sind drei dicke Tanzbär'n
und kommen aus dem Wald.
Wir suchen einen Freund aus
und finden ihn schon bald.
Ei, wir tanzen hübsch und fein
von einem auf das and're Bein.

Wir sind vier dicke Tanzbär'n
und kommen aus dem Wald.
Wir suchen einen Freund aus
und finden ihn schon bald.
Ei, wir tanzen hübsch und fein
von einem auf das and're Bein.

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Vorbereitungswoche
  1. Alle OGS Kinder werden informiert bis zum nächsten Musiktag (Donnerstag) eins der genannten Tiere als Figur oder Plüschtier mitzubringen.
  2. Mit den Kindern werden Masken von den einzelnen Tieren in der Woche zuvor gebastelt.
  3. In den Wochen zuvor werden Fotos mit Tieren und Deutsch / Niederländische Namen aufgehangen. (Kinder können die Tiere dazu auch selbst zeichnen)
 Musiktag
  1. Vor der Bühne stelle ich die mitgebrachten Plüschtiere in richtiger Reihenfolge auf und frage die Kinder noch einmal nach den Niederländischen Vokabeln.
  2. Am Musiktag bitte ich 9 Kinder mich bei dem Tanz zu unterstützen und mit auf die "Bühne" zu kommen. Diese Kinder bekommen die Masken auf und stellen sich nach und nach in der richtigen Reihenfolge auf.
  3. Nun zeige ich allen die ersten Bewegungen. Alle Tiere bekommen eine Bewegung zugewiesen die sie den Kindern immer zeigen sollen wenn ihr Name genannt wird. (Dabei Spreche ich den Text immer im Rhymus des Liedes mit.)
  4. Das Lied und der Spaß beginnt.


De dieren uit de dierentuin,
de dieren uit de dierentuin, zijn los
De dieren uit de dierentuin,
de dieren uit de dierentuin, zijn los
De dieren uit de dierentuin,
de dieren uit de dierentuin, zijn los
De dieren uit de dierentuin,
de dieren uit de dierentuin, zijn los

Daar is de leeuw

De olifant


De ratelslang



De dieren….

Daar is de leeuw
De olifant
De ratelslang
De pinguin!



De dieren….

Daar is de leeuw
De olifant
De ratelslang
De pinguin
De adelaar



De dieren….

Daar is de leeuw
De olifant
De ratelslang
De pinguin
De adelaar
De beer



De dieren….

Daar is de leeuw
De olifant
De ratelslang
De pinguin
De adelaar
De beer
De kikker



De dieren….

Daar is de leeuw
De olifant
De ratelslang
De pinguin
De adelaar
De beer
De kikker
De aap!



De dieren….

Daar is de leeuw
De olifant
De ratelslang
De pinguin
De adelaar
De beer
De kikker
De aap!
De kangoeroe!



De dieren uit de dierentuin,
de dieren uit de dierentuin, zijn los
De dieren uit de dierentuin,
de dieren uit de dierentuin, zijn los
De dieren uit de dierentuin,
de dieren uit de dierentuin, zijn los
De dieren uit de dierentuin,
de dieren uit de dierentuin, zijn los
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Zauberklang des Dschungels von Ravensburger


Ihr seit auf der Suche nach einen Buch das euch den Einstieg in das Thema Zoo oder Dschungel erleichtert? Aufklappen, zuhören und staunen genau steht es im Klappentext und es wird nicht zu viel versprochen. In diesem unvergesslich schönen Buch gehen Kinder und Erwachsene auf eine Reise durch den Dschungel.

Auf insgesamt 7 Doppelseiten erleben die Betrachter die Welt des Dschungels mit fast allen Sinnen. Klappt man das, uns ans Herz gewachsene, liebevoll gestaltete Pop-up Buch auf wird jeder sofort von der tollen Aufmachung des Buches gefesselt und muss es einfach zu Ende schauen.


Auf fünf Seiten können kleine und große Besucher in die Dschungelwelt eintauchen. Mal geht es laut, mal leise, mal gefährlich und wieder harmlos zu.
Es werden Dschungeltiere des Waldbodens, der Lichtung, der Waldränder, er schattigen Strauchschicht sowie des Blätterdachs vorgestellt.


Kein muss zum vorlesen aber ein nettes Gimmick sind die Texte auf jeder Pop-up Seite. Hier werden die schon plastisch sehr schön dargestellten Szenen mit einer kurzen Geschichte unterstrichen.


Ich bin zwar ein sehr großer Freund der Biologie kenne aber auch nicht alle Tiere auf der Welt beim Namen. So finde ich es sehr schön gemacht das nach jeder Doppelseite mit Tieren immer eine Doppelseite mit Informationen über die abgebildeten Tiere folgt.


Selbst wer so gar keine Vorkenntnisse über Vögel oder andere Tiere hat wird hier zu einem kleinen Experten.

Sehr löblich finde ich das auf der Rückseite angebrachte Batteriefach. Wenn nach sehr langer Nutzung die Batterie noch einmal leer sein sollte hat man in Handumdrehen die Batterien ausgetauscht und der Spaß kann weiter gehen.

Motte hat dieses Buch schon mit zwei Jahren das erste mal angeschaut. Sie ist aber auch ein Kind welches sehr vorsichtig mit Dingen umgeht. Offiziell würde ich das Buch für Kinder ab 5 Jahren empfehlen. Aber ihr kennt eure Kinder am besten.

Daten zum Buch:
Illustration: Maurice Pledger, Bernhard Thornton Agency
Erscheinungsjahr: 2008
Verlag: Ravensburger Buchverlag Otto Maier GmbH
Altersempfehlung: ab 5 Jahre
ISBN: 978-3-473-55262-7
Bildquelle: Fotos selbst gemacht
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Es klapperten die Klapperschlangen bis 
ihre Klappern schlapper klangen.
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 Eisbärenmurmelbahn
Eine sehr einfache Idee mit Kindern schnell und leicht umgesetzt.

Ziel der Aktion:
  • Einstieg in das Thema Eisbär
  • Feinmotorische Übungen mit der Murmel
  • Feinmotorikübungen mit den Pinsel später das aufkleben von Stickern
Arbeitsmaterial:

  • Raufasertapete
  • Edding
  • Wachsmaler schwarz
  • 4 Toilettenrollen
  • blaue Acylfarbe
  • Sternensticker
  • Mumel  oder Pompons
  • Föhn
  • Pinsel
  • Heißklebepistole

Herstellung

Arbeitszeit: ca. 60 Min. / Schwierigkeitsgrad: mittel

1.Zuerst haben wir einen Eisbären auf die Raufasertapete gemalt. Das geht recht schnell und einfach.
Nur MUT.



2.Dann Augen, Nase und Ohren einzeichnen.

3.Im nächsten Schritt werden die Toilettenrollen angemalt.

4.Möchte man sie schnell trocknen, föhnt man diese ein paar Minuten. Sind alle Toilettenrollen trocken können die Kinder noch Sterne oder Schneeflocken Sticker aufkleben.

5.Nun kommen die Erwachsen noch einmal zum Einsatz. Mit einer Heißklebepistole werden die Rollen nun am Bären gefestigt.



6.Im letzten Schritt wird der Bär aufgegangen. Schon kann der Spielspaß beginnen.

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Wir basteln einen Igel /Stachelschwein mit Handabdrücken
Ok ich gebe zu unser Probeigel sieht eher aus wie ein Stachelschwein aber trotzdem sehr putzig. Nimmt man für den Igel Kinderhände sieht das ganze mehr nach einen Igel aus. ;)

Ziel der Aktion:
  • Feinmotorik verfeinern
  • das Thema vertiefen
  • ein Igel mal genau betrachten
  • Körperteile und Auffälligkeiten von einen Igel erkennen, besonderes Merkmal Stacheln
Arbeitsmaterial:

  • Papier weiß
  • Stifte
  • Tranzparentpapier freie Farbwahl
  • Tonkarton braun 
  • Fingerfabe
  • Kleber
  • Schere

Herstellung

Arbeitszeit: ca. 30 Min. / Schwierigkeitsgrad: mittel

1. Zunächst einmal habe ich mit den Kinder einen Igel genau angeschaut und überlegt an was wir alles denken sollten damit er auch so aussieht wie ein Igel.
2. Im zweiten Schritt haben wir uns das Bastelmaterial für den Igel bereit gelegt.
3. Nun konnte es losgehen.Zunächst habe ich den Kindern eine dicke acht aufgemalt diese acht haben wir noch einmal innen gemalt. 

4.Im nächsten Schritt haben wir die innere acht ausgeschnitten.

 

Doch der Bauch sollte ja nicht leer bleiben. Deshalb durften die Kinder nun ein Tanzparentpapier ihrer Wahl aussuchen.

5. Nun haben wir das Tanzparentpapier in etwa so groß geschnitten wie unsere acht, den Igelkörper mit Kleber eingekleistert und das das Papier darauf geklebt.

 

6. Aus den Resten des Körpers haben wir uns Füße und wer mochte eine Nase ausgeschnitten.



7. Nun durfte jeder auf einem weißen Blatt Papier Augen und Nase aufmalen und aufkleben.

8. Im letzten Schritt haben wir 10 Handabdrücke mit Fingerfarbe, auf weißes Papier, gedruckt. Nachdem sie angetrocknet waren haben wir diese ausgeschnitten und auf den Rand des Igelkörpers geklebt.


Ferig.
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Sind Faultiere faul?

Der Eindruck das Faultiere faul sind entsteht zum einen wegen des Namens des Tieres und zum anderen weil sie immer "nur" so rumhängen.

Das wieso machen Faultiere das eigentlich?

Faultiere schlafen fast die ganze Zeit ihres Lebens, hängen dabei mit den Kopf nach unten  und bewegen sich (wenn überhaupt) dabei nur gaaaaaanz langsam.
Wie langsam? Wenn ein Faultier zwei Meter zurück legen möchte braucht es dafür eine Stunde! Das ist für uns sehr langsam oder?
Das machen Faultiere nicht weil sie faul sind. Nein das machen sie aus ihrem Instinkt.
Durch das langsame und wenige bewegen fallen sie nicht auf und werden somit von Raubieren oft übersehen, die eher auf sich schnell bewegende Beute achten.

Wieso sind Faultiere fast unsichtbar?

Wie schon gerade gesagt sind Faultiere sehr langsam in ihren bewegungen und fallen schon allein deshalb weniger auf. Zum anderen siedeln sich auf dem Fell der Faultiere gern Algen an. Dadurch sieht das Fell dem Blätterdach des Urwaldes sehr ähnlich und macht es Feinden sehr schwer sie ausfindig zu machen. Eine super Tarnung oder?

Lansam zu sein hat Vorteile

Das langsame fortbewegen der Faultiere kostet wenig Energie. Nicht nur die Fortbewegung der Faultiere ist sehr langsam auch die Organe dieser Art arbeitet sehr langsam um Nahrung zu verdauen. 
Das hat den großen Vorteil das die Tiere nur einmal in der Woche zum Boden klettern müssen, um Urin und Kot abzusetzten.

Steckbrief: 

Vorkommen: 
In tropischen Rägenwäldern Mittel- und Südamerika

Größe: 
Bis zu 80 cm lang und 9 kg schwer

Alter:
in freier Natur bis zu 30 Jahre

Nahrung:
Laub, manchmal auch Früchte und Kleintiere  



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Eine kleine Schlange wird früh am Morgen wach

Eine kleine Schlange wird früh am Morgen wach
Sie räkelt sich und streckt sich, sagt freundlich Guten Tag
O la la la o la la la ksss ksss ksss (2X)
Eine andre Schlange kommt zufällig vorbei
Sie sieht die erste Schlange und sagt ganz einfach “Hey”
O la la la…
Zwei lange Schlangen schaun sich so richtig an
und jede zeigt wie schön sie ihren Kopf bewegen kann
O la la la…
Zwei lange Schlangen die schleichen querfeldein
und beide beschließen “Komm lass uns Freunde sein!”
O la la la…
Zwei lange Schlangen die schwimmen durch den Fluss
und geben sich am anderen Ufer einen langen Kuss.
O la la la…
Zwei lange Schlangen die Schmusen auch ganz gern
und wenn sie so verschlungen sind dann darf man sie nicht störn.
O la la la…
Zwei lange Schlangen die haben auch mal Streit.
Sie beißen sich und kratzen sich so lang bis einer schreit.
O la la la…
Zwei lange Schlangen die schlängeln viel herum
und wenn sie müde sind, dann drehn sie sich zum Schlafen um
O la la la…


Dieses Lied bleibt einfach im Kopf. Deshalb gehört es auf jeden Fall zu unserer Sammlung. Wir wünschen euch viel Spaß beim mitsingen.
Auf der Seite von Mama macht Spaß- Kinderlieder und Anleitungen ,habe ich diese schöne Version gefunden.
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Was können Lügen alles anstellen? Sie können andere wütend und traurig machen, sie können dafür Sorgen das keiner dir mehr vertraut, sie können andere in Gefahr bringen....

Milly das Erdmännchen

Milly ist noch ein recht junges Erdmännchenmädchen. In dieser Geschichte bekommt sie eine sehr wichtige Aufgabe übertragen. Sie soll auf einen Felsen stehen und sofort Alarm geben wenn es Gefahr für die Familie gibt.
Doch das ist Milly viel zu langweilig.

Lügen kann andere in Gefahr bringen

Um der Langeweile Einhalt zu gebieten denkt sich Milly einen Streich aus. Sie ruft mit lauter Stimme: " Eine Schlange, eine Schlange bei der Kinderhöhle!"
Natürlich kommen sofort alle Gruppenmitglieder zur Hilfe. Doch Milly hat nur gelogen. Sehr zum Ärger der anderen Erdmännchen. 
Nach diesem und einen weiteren Streich trauen die anderen Erdmännchen Milly nicht mehr. 


Genau das wird Milly zum Verhängnis. Denn als plötzlich wirklich eine große, gefährliche, grüne Schlange auftaucht und Milly um Hilfe ruft denken alle es wäre wieder eine Lüge.

Die ganze Angelegenheit wird sehr gefährlich für die kleinen Kinder und zeigt Milly das Lügen gar keine gute Idee ist.

Zum Glück hat sie eine tolle Familie die ihr trotz der Umstände beiseite steht. 
Mehr wollen Motte und ich aber nicht verraten.

Klare Empfehlung für ein Projekt zum Thema Gefühle, Lügen, Zoo.

Wieso würden wir dieses Buch weiter empfehlen und an wen? Dieses Buch packt nicht nur durch die sehr schönen und weichen Zeichnungen von The Fènix Factory auch die Geschichte von Oakly Graham ist in kurzen Sätzen sehr schön und packend geschrieben.
Dieses Buch eignet sich wunderbar zum Einsatz verschiedener Projekte. Es ist hervorragend für das Projekt Gefühle gegeignet, denn die Illustrationen fangen auf eine sehr packende Art die Gefühle und Emotionen der Erdmännchen ein, sodass auch schon kleine Kinder diese gut erkennen können. 

Dieses Buch ist im TopThat! Verlag erschienen und liegt mit einer UVP bei 14,99 Euro. 






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Wenn ihr jetzt auch Lust bekommen habt unseren Pinguin zu basteln dann habt ihr hier die Anleitung dafür :


Ziel der Aktion:
  • Feinmotorik verfeinern
  • das Thema vertiefen
  • ein Pinguin mal genau betrachten
  • Körperteile und Auffälligkeiten von einen Pinguin erkennen
Arbeitsmaterial:

  • Verpackungspapier
  • Stifte oder Wachsmalkreide oder Wasserfarbe
  • Verpackungsfolie
  • Kleber
  • Schere

Herstellung

Arbeitszeit: ca. 30 Min. / Schwierigkeitsgrad: mittel

1. Zunächst einmal habe ich mit den Kinder einen Pinguin genau angeschaut und überlegt an was wir alles denken sollten damit er auch so aussieht wie ein Pinguin.

2. Im zweiten Schritt haben wir uns das Bastelmaterial für den Pinguin bereit gelegt.

3. Nun konnte es losgehen.Zunächst habe ich den noch sehr jungen Kindern einen Pinguin aufgemalt. Diesen konnten sie dann mit Farbenmaterial ihrer Wahl schwarz anmalen. Einen Schnabel haben wir uns ebenfall vorher aufgemalt und diesen dann im Anschluss angemalt.

4. Im nächsten Schritt haben wir uns ein Stück Verpackungsfolie ausgesucht. Dieses Stück wurde als Bauch ausgeschnitten und aufgeklebt.

5. Wer jetzt noch Lust hatte konnte noch ein weiteres Stück Folie aus dem Sortiment auswählen und dieses als Eisscholle aufkleben.
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Einfache Fingerspiele und Theaterstück regen bei Kindern nicht nur die Fantasie an und fördern dem Wortschatz sie können noch viel mehr. Theaterpuppen und Fingerpuppen können Kindern helfen leichter über Probleme und Gefühle zu sprechen. Probiert es ruhig mal aus. Ihr werdet überrascht sein, was euch die Kinder plötzlich alles erzählen können.

Im Rahmen des Projektes Zoo haben wir verschiedene Fingerpuppen gebastelt. Dies hier ist die erste die wir euch vorstellen möchten. Zelly Zebra, ein nettes aufgeschlossenes und manchmal etwas schüchternes Zebra. Ist sie einmal mit jemanden bekannt ist sie kaum noch im reden zu stoppen.
 
Wenn ihr jetzt auch Lust bekommen habt, unser Zebra Zelly zu basteln dann habt ihr hier die Anleitung dafür :


Ziel der Aktion:
  • Feinmotorik verfeinern
  • das Thema vertiefen
  • ein Zerba mal genau betrachten
  • Körperteile und Auffälligkeiten von einen Zebra erkennen
Arbeitsmaterial:

  • Wolle
  • Stifte oder Wachsmalkreide
  • weißer Tonkarton
  • Kleber
  • Schere

Herstellung

Arbeitszeit: ca. 15 Min. / Schwierigkeitsgrad: mittel

1. Zunächst einmal habe ich mit der Motte und dem Hasenmädchen über Zebras gesprochen. Wir haben es uns genau angeschaut und überlegt was Zelly auch alles haben sollte um wie ein echtes Zebra auszusehen.

2. Im zweiten Schritt haben wir uns das Bastelmaterial für Zelly bereit gelegt.

3. Los geht es. 
Erst einmal den Körper aufmalen und die Streifen aufmalen. Zwei kleine Ohren werden auch auf den Tonkarton aufgemalt. Ist alles fertig wird das ganze ausgeschnitten.

4.
Nun die Ohren ankleben.

5.
Mit einer Schere werden nun 4 kleine Löcher für die Mähne in den Nacken und ein großes Loch für den Schwanz gestochen. Nun wird die Wolle hindurchgefädelt und verknotet.

6.
Im letzten Schritt werden die Löcher für die Beine (Finger) ausgeschnitten. 

 ... und schon ist Zelly fertig. Wir wünschen euch viel Spaß beim spielen und kennen lernen.

Mehr zum Thema Zoo findest du hier.
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