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Soco Bate Vira

(Geraldo Henrique dos Santos Coelho, Fabio da Costa) (Nederlandse bewerking: D. Dubbeldam, J. van der Plas)

 

Soco soco bate bate
Soco soco vira vira
Soco bate soco vira
Soco bate e vira

REFREIN
Soco soco bate bate soco soco vira vira
Soco bate soco vira soco bate e vira
Soco soco bate bate soco soco vira vira
Soco bate soco vira soco bate e vira
Soco soco bate bate soco soco vira vira
Soco bate soco vira soco bate e vira
Soco soco bate bate soco soco vira vira
Soco bate soco vira soco bate e vira

Je doet het met z’n allen
Of helemaal alleen
Je doet het met z’n tweeën
Het kan straks of nu meteen
 
Als je in de knoop raakt, kom je in de knel
Let goed op, want het gaat best wel snel
 
Eerst met allebei je vuisten
Daarna klap je in je handen
Kijk dat gaat al goed
Als je het met liefde doet
 
Het is tijd om het te leren
En het rustig te proberen
Er is geen weg meer terug
Het gaat vliegensvlug
 
Soco soco bate bate
Soco soco vira vira
Soco bate soco vira
Soco bate e vira

REFREIN
REFREIN versnellen



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Schmetterling du kleines Ding,
Such dir eine Tänzerin!

Juchheirassa, juchheirassa,
Oh, wie lustig tanzt man da
Lustig, lustig wie der Wind,
Wie ein kleines Blumenkind,
Hei, lustig, lustig wie der Wind,
Wie ein Blumenkind
Schmetterling du kleines Ding,
Such dir eine Tänzerin!

Juchheirassa, juchheirassa,
Oh, wie lustig tanzt man da
Lustig, lustig wie der Wind,
Wie ein kleines Blumenkind,
Hei, lustig, lustig wie der Wind,
Wie ein Blumenkind
Schmetterling du kleines Ding,
Such dir eine Tänzerin!

Juchheirassa, juchheirassa,
Oh, wie lustig tanzt man da
Lustig, lustig wie der Wind,
Wie ein kleines Blumenkind,
Hei, lustig, lustig wie der Wind,
Wie ein Blumenkind
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Liedtext:

Da hat das rote Pferd 
("Zügel" festhalten)
sich einfach umgekehrt 
( um 90° drehen und weiter reiten)
und hat mit seinem Schwanz 
(linke Hand hält "Zügel", rechte Hand wedelt vor den Körper)
die Fliege abgewehrt.
 ( rechte Hand wehrt "Fliege" nach hinten ab)

Die Fliege war nicht dumm
(einen "Vogel" zeigen)
und machte summ, summ, summ
(mit Armen flattern)

und flog mit viel Gebrumm
ums rote Pferd herum.
(rechte Hand kreist über den Kopf)


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Zwei kleine Wölfe gehen des Nachts im Dunkeln. 
Man hört den einen zu dem anderen munkeln: 
"Warum geh'n wir denn immer nur des Nachts herum? 
Man tritt sich an den Wurzeln ja die Pfoten krumm! 
Wenn's nur schon heller wär'! 
Wenn nur der Wald von Sternen hell erleuchtet wär'!" 

Jedes Mal beim Stolpern gibt's 'nen Schreck. 
"Ihr dicken, dunklen Wolken, fliegt mal weg!
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Ich bin ein dicker Tanzbär
und komme aus dem Wald.
Ich such' mir einen Freund aus
und finde ihn schon bald.
Ei, wir tanzen hübsch und fein
von einem auf das and're Bein.

Wir sind zwei dicke Tanzbär'n
und kommen aus dem Wald.
Wir suchen einen Freund aus
und finden ihn schon bald.
Ei, wir tanzen hübsch und fein
von einem auf das and're Bein

Wir sind drei dicke Tanzbär'n
und kommen aus dem Wald.
Wir suchen einen Freund aus
und finden ihn schon bald.
Ei, wir tanzen hübsch und fein
von einem auf das and're Bein.

Wir sind vier dicke Tanzbär'n
und kommen aus dem Wald.
Wir suchen einen Freund aus
und finden ihn schon bald.
Ei, wir tanzen hübsch und fein
von einem auf das and're Bein.

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"Dornröschen war ein schönes Kind" 

 Dornröschen war ein schönes Kind, 
schönes Kind, schönes Kind, 
Dornröschen war ein schönes Kind, 
schönes Kind. 

Dornröschen, nimm dich ja in acht, 
ja in acht, ja in acht, Dornröschen,
 nimm dich ja in acht, 
ja in acht. 
 
 Da kam die böse Fee herein,
 Fee herein, Fee herein, 
 Da kam die böse Fee herein, Fee herein. 

Dornröschen, schlafe hundert Jahr', 
hundert Jahr', hundert Jahr',
 Dornröschen, schlafe hundert Jahr',
 hundert Jahr'! 

Da wuchs die Hecke riesengroß, 
riesengroß, 
riesengroß Da wuchs die Hecke riesengroß, 
riesengroß. 

Da kam ein junger Königssohn, 
Königssohn, 
Königssohn, 
Da kam ein junger Königssohn, 
Königssohn. 

Dornröschen, wache wieder auf, 
wieder auf, wieder auf, Dornröschen, 
wache wieder auf,
 wieder auf! 

 Da feierten sie das Hochzeitsfest, 
Hochzeitsfest, 
Hochzeitsfest, 
Da feierten sie das Hochzeitsfest,
 Hochzeitsfest. 

 Da jubelte das ganze Volk, 
ganze Volk, ganze Volk, 
Da jubelte das ganze Volk, ganze Volk.
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Ich habe eine Maus gesehn,
 die wollt' auf Weltraumreise gehen. 
Sie packt in ihren Koffer rein, 
was man so braucht als Mäuselein. 
 Den Raumanzug - zug - zug 
für ihren Flug - Flug - Flug. 
Den Raumanzug - zug - zug
 für ihren Flug - Flug - Flug.

 Ich habe eine Maus gesehn, 
die wollt' auf Weltraumreise gehen.
 Sie packt in ihren Koffer rein, 
was man so braucht als Mäuselein. 
Die Batterie-rie-rie als Energie-gie-gie. 
Die Batterie-rie-rie als Energie-gie-gie. 
Den Raumanzug - zug - zug 
für ihren Flug - Flug - Flug. 
Den Raumanzug - zug - zug 
für ihren Flug - Flug - Flug. 

 Ich habe eine Maus gesehn... 
Das Mikrofon-fon-fon 
ist für den Ton-ton-ton. 
Das Mikrofon-fon-fon 
ist für den Ton-ton-ton. 
Die Batterie-rie-rie als Energie-gie-gie. 
Die Batterie-rie-rie als Energie-gie-gie. 
Den Raumanzug - zug - zug f
ür ihren Flug - Flug - Flug. 
Den Raumanzug - zug - zug 
für ihren Flug - Flug - Flug. 

 Ich habe eine Maus gesehn,... 
Auch etwas Speck-Speck-Speck
 kommt ins Gepäck-päck-päck. 
Auch etwas Speck-Speck-Speck 
kommt ins Gepäck-päck-päck. 
Das Mikrofon-fon-fon ist für den Ton-ton-ton. 
Das Mikrofon-fon-fon ist für den Ton-ton-ton. 
Die Batterie-rie-rie als Energie-gie-gie. 
Die Batterie-rie-rie als Energie-gie-gie. 
Den Raumanzug - zug - zug für ihren Flug - Flug - Flug.
 Den Raumanzug - zug - zug für ihren Flug - Flug - Flug 

(Jetzt fangen wir einmal ganz langsam an und werden immer schneller) 

Auch etwas Speck-Speck-Speck 
kommt ins Gepäck-päck-päck. 
Auch etwas Speck-Speck-Speck 
kommt ins Gepäck-päck-päck. 
Das Mikrofon-fon-fon ist für den Ton-ton-ton. 
Das Mikrofon-fon-fon ist für den Ton-ton-ton. 
Die Batterie-rie-rie als Energie-gie-gie. 
Die Batterie-rie-rie als Energie-gie-gie. 
Den Raumanzug - zug - zug für ihren Flug - Flug - Flug. 
Den Raumanzug - zug - zug für ihren Flug - Flug - Flug.
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Fredrik Vahle - Anne Kaffeekanne 



Es war einmal ein Mädchen.
Das Mädchen, das hieß Anne,
die blies so gern Trompete auf der Kaffeekanne.
Trari, trara, trara, trari,
bis daß die ganze Nachbarschaft "Aufhörn!" schrie.

Ref.
Da flog sie, o Pardon,
auf dem Besenstiel davon
geradeaus übers Haus
dreimal rum und hoch hinaus.

Da kam sie an den Nordpol,
und was war denn da?
Da riefen alle Eskimos:
Wie wunderbar!
Und einer sprach:
Gemach, gemach.
Die Anne kocht uns Lebertran
an jedem Tag.

Ref.

Dann kam sie in die Wüste,
und was war denn da?
Ein riesengroßer Löwe,
der hungrig war.
Und dann sprach er:
Ich mag dich sehr.
Ich habe dich zum fressen gern.
Kommt doch ein Stückchen näher!

Ref.

Dann kam sie in die Alpen,
und was war denn da?
Da traf sie auch die Heidi,
die beim Almöhi war.
Sie sprach zu Ihr:
Komm, flieg mit mir.
Doch Heidi sprach:
Ich war schon weg.
Drum bleib´ich lieber hier.

Ref.

Da kam sie in den Schwarzwald,
und was war denn da?
Da sprach ein Oberförster
mit strohblondem Haar:
Du bist genau die richtige Frau.
Du bringst mir die Pantoffeln
für die Tagesschau.

Ref.

Sie kam nach Wanne - Eickel,
und was war denn da?
Der kleine Hansi Heinemann,
der einsam war.
Er sprach zu ihr:
Ich flieg´mit Dir
nimm diese Kaffeekanne
als Geschenk von mir.

Flogen Sie , o Pardon,
auf dem Besenstiel davon
geradeaus übers Haus
dreimal rum und hoch hinaus.


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Ein kleiner Pinguin steht einsam auf dem Eis 
Pitsch, patsch Pinguin, 
jetzt läuft er schon im Kreis 
Pitsch, patsch Pinguin,
 jetzt läuft er schon im Kreis 

Und der Nordwind weht übers weite Meer 
Pitsch, patsch Pinguin, 
da friert er aber sehr 
Pitsch, patsch Pinguin, 
da friert er aber sehr 

Und er sucht sich einen andern 
Pinguin Pitsch, patsch Pinguin, 
sie kitzeln sich am Kinn Pitsch, 
patsch Pinguin, sie kitzeln sich am Kinn 

Zwei kleine Pinguine laufen übers Eis 
Pitsch, patsch Pinguin, 
sie watscheln schon im Kreis 
Pitsch, patsch Pinguin, 
sie watscheln schon im Kreis 

Und der Nordwind weht übers weite Meer 
Pitsch, patsch Pinguin, 
da frieren sie aber sehr 
Pitsch, patsch Pinguin, 
da frieren sie aber sehr 
Und jeder sucht sich einen andern 
Pinguin Pitsch, patsch Pinguin, 
sie kitzeln sich am Kinn 
Pitsch, patsch Pinguin, 
sie kitzeln sich am Kinn 

Vier kleine Pinguine laufen übers Eis
Pitsch, patsch Pinguin, 
sie watscheln schon im Kreis 
Pitsch, patsch Pinguin, 
sie watscheln schon im Kreis 
 Und der Nordwind weht übers weite Meer 
Pitsch, patsch Pinguin, 
da frieren sie aber sehr 
Pitsch, patsch Pinguin, 
da frieren sie aber sehr 

Horch wer brummt denn da? 
Das muss ein Eisbär sein. 
Und sie ducken sich 
und machen sich ganz klein 
Und sie ducken sich 
und machen sich ganz klein 

Und der Eisbär tappt schon heran, 
oh Schreck! 
Pitsch, patsch Pinguin, 
da watscheln alle weg 
Pitsch, patsch Pinguin, 
da watscheln alle weg 

Text: Fredrik Vahle 
Interpret: Igel-Band 
Label: Hör Neu Musik


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Deckengeist

 

Methodentyp:
Spiel

Spielart:
Bewegungsspiel, Merkspiel, Gruppenspiel

Kurzbeschreibung:
Ein Kind darf ein Geist sein welcher sich unter einer Decke versteckt. Ein anderes Kind findet heraus wer der Geist ist.

Altersgruppe: 3 - 99 Jahre
Gruppengröße 6 - 40
Gruppeneigenschaften Kinder
Dauer: ca. 5 Minuten
Ort: drinnen
Verfahren: entdecken, merken, beobachten, hören
Phasen: Kinder beobachten, raus gehen, Geist ausfindig machen
Spielcharakter: Spiel ohne Gewinner
Personal: (Spiel-) Leiterin/(Spiel-) Leiter
Vorbereitungsaufwand: kein
Ziele: Namen merken, Gruppe besser kennen lernen
Materialbedarf: Decke
Sozialform: in der Gesamtgruppe
Inhaltlich offen: nein


Verlauf / Beschreibung:
  1. Ein mutiges Kind schaut sich alle Teilnehmer genau an und verlässt dann den Raum.
  2. Ein Kind aus dem übrig geblieben Kreis wird als Deckengeist ausgewählt und versteckt sich unter der Decke.
  3. Das Kind das den Raum verlassen hat wird z.b durch klatschen rein gerufen und soll nun raten wer unter der Decke ist.
    Als Hilfe können Hinweise aus dem Publikum genommen werden oder der Deckengeist macht Geräusche. ;)
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Dieses Lied haben wir während unseres Projektes Zoo so oft gesungen. Die  Mäuse haben es geliebt. Deshalb auch für euch den Text. 

Die Affen rasen durch den Wald

 Die Affen rasen durch den Wald, 
der eine macht den andern kalt. 
Die ganze Affenbande brüllt: 
"Wo ist die Kokosnuss, 
wo ist die Kokosnuss, 
wer hat die Kokosnuss geklaut?" 

 Die Affenmama sitzt am Fluss
und angelt nach der Kokosnuss. 
Die ganze Affenbande brüllt:
 "Wo ist die Kokosnuss, 
wo ist die Kokosnuss, 
wer hat die Kokosnuss geklaut?" 

 Der Affenonkel, 
welch ein Graus, 
reißt ganze Urwaldbäume aus.
 Die ganze Affenbande brüllt:
 "Wo ist die Kokosnuss, 
wo ist die Kokosnuss
, wer hat die Kokosnuss geklaut?"

 Die Affentante kommt von fern,
 sie isst die Kokosnuss so gern. 
Die ganze Affenbande brüllt:
 "Wo ist die Kokosnuss,
 wo ist die Kokosnuss, 
wer hat die Kokosnuss geklaut?" 

Der Affenmilchmann, dieser Knilch,
 der wartet auf die Kokosmilch.
 Die ganze Affenbande brüllt:
 "Wo ist die Kokosnuss,
 wo ist die Kokosnuss,
 wer hat die Kokosnuss geklaut?"


 Das Affenbaby voll Genuss
 hält in der Hand die Kokosnuss.
 Die ganze Affenbande brüllt: 
"Da ist die Kokosnuss,
 da ist die Kokosnuss,
 es hat die Kokosnuss geklaut!"

 Die Affenoma schreit:
 "Hurra! Die Kokosnuss ist wieder da!"
 Die ganze Affenbande brüllt:
 "Da ist die Kokosnuss,
 da ist die Kokosnuss,
 es hat die Kokosnuss geklaut!"

 Und die Moral von der Geschicht:
 Klaut keine Kokosnüsse nicht, 
weil sonst die ganze Bande brüllt:
 "Wo ist die Kokosnuss,
 wo ist die Kokosnuss,
 wer hat die Kokosnuss geklaut?"

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Da steht der Zauberer Schrappelschrut
Mit seinem großen Zauberhut
Er überlegt, schaut ihn nur an
Was er wohl wieder zaubern kann
Schrippel, schrappel, Huckebein
Du sollst eine Katze sein!
(Miau, miau, miau, miau, miau, miau, miau)
Da steht der Zauberer Schrappelschrut
Mit seinem großen Zauberhut
Er überlegt, schaut ihn nur an
Was er wohl wieder zaubern kann
Schrippel, schrappel, Huckebein
Du sollst jetzt ein Auto sein!
(Brumm, brumm, brumm, brumm, brumm, brumm, brumm)
Da steht der Zauberer Schrappelschrut
Mit seinem großen Zauberhut
Er überlegt, schaut ihn nur an
Was er wohl wieder zaubern kann
Schrippel, schrappel, Huckebein
Du sollst jetzt ein Flugzeug sein!
(Wumm, wumm, wumm)
Da steht der Zauberer Schrappelschrut
Mit seinem großen Zauberhut
Er überlegt, schaut ihn nur an
Was er wohl wieder zaubern kann
Schrippel, schrappel, Huckebein
Du sollst jetzt ein Löwe sein!
(Grrrr, grrrr wah wah wah!)
Wir spielen das Lied von Detlev Jöcker öfter, es ist einfach ein Klassiker, so wie viele andere Lieder von detlef Jöcker. Allerdings dürfen die Kinder sich dann selbst aussuchen als was die anderen Kinder sich dann verwandeln sollen. 
Um einmal das Lied zu hören, habe ich dieses alte Video ausgegraben. Man würde es mit den Kindern nicht mehr so spielen aber um den Text und die Melodie einmal zu hören ist es super. 
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Eine kleine Schlange wird früh am Morgen wach

Eine kleine Schlange wird früh am Morgen wach
Sie räkelt sich und streckt sich, sagt freundlich Guten Tag
O la la la o la la la ksss ksss ksss (2X)
Eine andre Schlange kommt zufällig vorbei
Sie sieht die erste Schlange und sagt ganz einfach “Hey”
O la la la…
Zwei lange Schlangen schaun sich so richtig an
und jede zeigt wie schön sie ihren Kopf bewegen kann
O la la la…
Zwei lange Schlangen die schleichen querfeldein
und beide beschließen “Komm lass uns Freunde sein!”
O la la la…
Zwei lange Schlangen die schwimmen durch den Fluss
und geben sich am anderen Ufer einen langen Kuss.
O la la la…
Zwei lange Schlangen die Schmusen auch ganz gern
und wenn sie so verschlungen sind dann darf man sie nicht störn.
O la la la…
Zwei lange Schlangen die haben auch mal Streit.
Sie beißen sich und kratzen sich so lang bis einer schreit.
O la la la…
Zwei lange Schlangen die schlängeln viel herum
und wenn sie müde sind, dann drehn sie sich zum Schlafen um
O la la la…


Dieses Lied bleibt einfach im Kopf. Deshalb gehört es auf jeden Fall zu unserer Sammlung. Wir wünschen euch viel Spaß beim mitsingen.
Auf der Seite von Mama macht Spaß- Kinderlieder und Anleitungen ,habe ich diese schöne Version gefunden.
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Das Buslied

Die Räder vom Bus die rollen dahin, rollen dahin, rollen dahin
(Hände vor dem Körper umeinanderdrehen)
Die Räder vom Bus die rollen dahin
durch die ganze Stadt
Die Türen von dem Bus gehen auf und zu, auf und zu, auf und zu
(Handflächen vor dem Gesicht öffnen und schließen)
Die Türen von dem Bus gehen auf und zu
durch die ganze Stadt
Die Wischer vom Bus gehen hin und her - hin und her - hin und her.
(mit beiden Zeigefingern hin- und her wippen)
Die Wischer vom Bus gehen hin und her
durch die ganze Stadt
Die Hupe vom Bus macht Tut tut tut - tut tut tut - tut tut tut.
(bei Tut tut tut tut mit dem Zeigefinger auf den Bauch des Kindes drücken)
Die Hupe im Bus macht Tut tut tut
durch die ganze Stadt
Die Kinder im Bus laufen hin und her, hin und her, hin und her
(mit Zeigefinger und Mittelfinger das Laufen nachmachen)
Die Kinder im Bus laufen hin und her
durch die ganze Stadt
Der Busfahrer sagt: Nein das dürft ihr nicht, dürft ihr nicht, dürft ihr nicht.
(schimpfend einen Zeigefinger hin und her bewegen)
Der Busfahrer sagt: Nein das dürft ihr nicht,
durch die ganze Stadt
Die Omas im Bus machen strick strick strack, strick strick strack, strick strick strack,
(mit beiden Zeigefingern das Stricken nachmachen)
Die Omas im Bus machen strick strick strack,
durch die ganze Stadt
Die Opas im Bus lesen Morgenpost, Morgenpost, Morgenpost,
(mit beiden Händen das Auf- und Zuklappen einer Zeitung nachmachen)
Die Opas im Bus lesen Morgenpost
durch die ganze Stadt
Die Reise mit den Bus ist nun leider vorbei – leider vorbei – leider vorbei.
(mit den Händen ein „Schade“ machen)
Die Reise mit den Bus ist nun leider vorbei,
leiiiideeeer vorbeiiiiiiii (lange klatschen). 

Auch dieses Lied gehört zu einen der Klassikern im Kindergarten. Damit ihr es mit euren Zwergen auch singen könnt hier noch einmal das Video zum Lied.



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Aramsamsam

Aramsamsam,Aramsamsam
mit den Händen auf die Oberschenkel klatschen 
 oh gulli gulli gulli gulli
Arme umeinander rollen
 ramsamsam,ramsamsam
 mit den Händen auf die Oberschenkel klatschen 
Arabi, Arabi
verbeugen
 oh gulli gulli gulli gulli
Arme umeinander rollen

Das Lied kann in unterschiedlichen Variationen gesungen werden:
langsam, schnell, laut, leise 

Damit ihr die Meldodie einmal gehört habt blende ich euch das Video von 
Kinderlieder zum Mitsingen und Bewegen 
ein. 



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Das Froschlied 

Refrain
Mmh, mmh macht der grüne Frosch im Teich
Zunge im Mund, Zunge raus strecken,
Mmh, mmh macht der grüne Frosch
Zunge im Mund, Zunge raus strecken,
Mmh, mmh macht der grüne Frosch im Teich
Zunge im Mund, Zunge raus strecken,
Anstatt quack, quack quack quack quack
Hände öffnen und schließen wie Mund

Strophe:
Und die Fische schwimmen schubidubidu, schubidubidu, schubidubidu
Und die Fische schwimmen schubidubidu
Hände aneinanderlegen und mit schlängelnder Bewegung vorwärts bewegen
Und der kleine grüne Frosch macht mmh, mmh, mmh dazu
Zunge im Mund, Zunge raus strecken
Refrain
Strophe:
Und die Krebs zwicken
Zwickedizwickedi zwack, Zwickedizwickedi zwack Zwickedizwickedi zwack
Und die Krebs zwicken Zwickedizwickedi zwack
Vorsichtiges gegenseitiges zwicken an Beinen und Bauch
Und der kleine grüne Frosch macht mmh mmh mmh dazu
Zunge im Mund, Zunge raus strecken

Ich finde es persönlich immer leichter ein neues Lied zu lernen, wenn ich es einmal selbst gesehen und selbst ausprobiert habe. 

Kinderlieder zum Mitsingen und Bewegen bietet eine Menge bekannte und weniger bekannte Lieder an. Wie auch dieses. Hier könnt ihr gleich das Froschlied einmal anschauen und ausprobieren. Motte und ich wünschen euch viel Spaß.


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 Was müssen das für Bäume sein

Was müssen das für Bäume sein
wo die großen Elefanten spazieren geh'n
ohne sich zu stoßen
Rechts sind Bäume, Links sind Bäume
und dazwischen Zwischenräume
wo die großen Elefanten spazieren geh'n
ohne sich zu stoßen

Was müssen das für Flüsse sein
wo die großen Elefanten baden geh'n 
ohne Badehosen
Rechts sind Flüsse, Links sind Flüsse
und dazwischen Bambusbüsche
wo die großen Elefanten baden geh'n 
ohne Badehosen

Was müssen das für Brücken sein
wo die großen Elefanten spazieren geh'n 
ohne sich zu bücken
Rechts sind Brücken, Links sind Brücken
und dazwischen große Lücken
wo die großen Elefanten spazieren geh'n 
ohne sich zu bücken

Was müssen das für Berge sein
wo die großen Elefanten gern klettern geh'n 
ohne abzustürzen
Rechts sind Berge, Links sind Berge
in der Mitte tanzen Zwerge
wo die großen Elefanten gern klettern geh'n 
ohne abzustürzen


Dieses Lied zu singen bereitet vielen Kindern große Freude so auch der Motte. Deshalb kommt es auf jeden Fall in unsere Sammlung von Mottes Wunderwelt.

Auf der Suche nach einen passenden Video für euch bin ich auf die Seite www.singkinderlieder.de
gestoßen. Ich kann euch dieses Seite nur wärmstens ans Herz legen. Solltet ihr auf der suche nach einen bekannten Kinderlied sein, werdet ihr dort sicher fündig.

Aber nun erst mal zu unseren Elefanten. Viel Spaß beim mitsingen.



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Alle Kinder sitzen oder stehen im Kreis und singen:

Die kleine Schlange zieht heut aus, 
sie kommt vom Berg herrunter,
sie hat verloren ihren Schwanz
und möcht ihn wieder haben.

 Nun bleibt das Schlangenkind stehen und sagt zu dem Kind, welches vor ihm / ihr steht:

Nun sage mir, bist du nicht hier,
ein klitzekleines Stück von mir?

  Das gefragte Kind antwortet nun mit ja oder nein.
Antwortet es mit nein sagt die Schlange "oh wie schade" und zieht weiter.
Antwortet das Kind mit ja dann krabbelt es im Anschluss durch die Beine der Schlange und hängt sich an die Schlange.

Dies wiederholt sich bis die Schlange die gewünschte Länge hat.
 Ist dieser Zeitpunkt erreicht singen die Kinder:

Nach Haus, nach Haus der / die....... geht nach Haus.

  In die Lücke kommt der Name des letzten Kindes was gerade an der Schlange dran hängt. Der Text wird so oft gesungen bis auch der Schlangekopf wieder an seinen Platz ist. 

 Da ich euch die Melodie leider nicht vosingen kann habe ich Sie für euch gesucht und bin hier  fündig geworden. 
der Text ist etwas anderes als das unsere aber die Melodie ist gleich.


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Ein tolles Lied um mit kleinen Kindern die Körperteile noch einmal durch zugehen. So macht Wortschatzerweiterung Spaß. 

Meine Hände sind verschwunden, 
ich habe keine Hände mehr. 
Ei, da sind die Hände wieder. 
Tra la la la la la la.

Meine Nase ist verschwunden, 
ich habe keine Nase mehr.
 Ei, da ist die Nase wieder. 
Tra la la la la la la. 

Meine Augen sind verschwunden, i
ch habe keine Augen mehr. 
Ei, da sind die Augen wieder. 
Tra la la la la la la. 

Meine Ohren sind verschwunden, 
ich habe keine Ohren mehr. 
Ei, da sind die Ohren wieder. 
Tra la la la la la la.

Meine Finger sind verschwunden, i
ch habe keine Finger mehr. 
Ei, da sind die Finger wieder. 
Tra la la la la la la. 

Mein Mund, der ist verschwunden, 
ich habe keinen Mund mehr. 
Ei, da ist der Mund wieder. 
Tra la la la la la la.

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Um das Thema Sonnenaufgang und das Spiel einzuführen kann die Spielleitung folgende Fragen stellen:

Wann gehst du schlafen? Morgens oder Abends?
Ist es dann hell oder dunkel?
Wer scheint am Himmel wenn es dunkel ist?
Wer scheint am Tag am Himmel?

Wird bei dem Projekt wie bei uns ebenfalls ein Löwe als Maskottchen oder ein anderes verwendet kann dieses prima bei diesem Spiel helfen.

Unser Löwe hat den Kindern erzählt das er am Abend immer sehr müde vom jagen und spielen mit den Löwenkindern ist und sich dann immer zu Bett legt bis der nächste Tag anbricht.


Auch hier kann man die Kinder hervorragend in das Gespräch einbinden. Wie merkt ihr das ein neuer Tag beginnt? Hört ihr etwas am morgen?

Wir haben anstatt eines Weckers oder Vogelstimmen Instrumente eingesetzt um den neuen Tag einzuleiten.


Doch zuerst wird der Spruch :

Die Sonne wohnt am Himmel,
wir machen viel Gebimmel.
Sie schenkt dir Licht,
drum schlaf jetzt nicht.

aufgesagt.

Durch das ganze Gebimmel wird der Löwe oder später ein Kind wach. ;) Eine neue Runde kann beginnen.


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