Einstimmung: 10 - 15 min

Gerät: Stofftier Drache, Tamburin

Ziele der Einleitungsphase: 
Interesse der Kinder wecken, Anregung des HKS, Kontaktaufnahme zwischen den TN, Steigerung der Konzentration

Organisation:

Es wird nur die halbe Halle genutzt.

Inhalt: 

Wir stellen den kleinen Drachen vor. 

Wir spielen das Spiel: Colori.

Colori (Das Farbenspiel): Alle bewegen sich bei laufender Musik frei durch die Halle. Der Spielleiter stoppt die Musik und ruft eine Farbe.

Alle sollten bei einem anderen die entsprechende Farbe suchen und berühren (z.B schwarzes T-Shirt).

Die Musik wird wieder gestartet und alle laufen wieder frei durch die Halle. 

Der Spielleiter ruft eine andere Farbe usw. 

Tipp: Falls Einzelne Körperkontakt scheuen, die Berührung lediglich andeuten lassen oder darauf zeigen lassen.

Wir spielen das Spiel: Pass auf

Verschiedene Klatschmotive = verschiedene Aktivitäten z.B

1. 1x klatschen = gehen

2. 2x klatschen = hopsen

3. 3x klatschen = stehen

4. 4x klatschen = sitzen

Schwerpunkt: 30 min

Gerät: Hütchen, Barren, 3 Matten, 2x Bank, Pferd, 3x Matten, Seil, Balancierscheibe, 2x Matten für die Sprossenwand, Slalomstangen, Basketball, Weichbodenmatte, 2x Kasten, Springseile, verschiedene Bälle, Pässe, Tücher für Gruppeneinteilung

Ziele der Schwerpunktphase: 

In der Hauptphase:
Steigerung der Konzentration, erhöhte Raumwahrnehmung, Förderung der kinästhetischen Wahrnehmung: Muskelent-/anspannung, verschiedene Gelenkstellungen, verschiedene Raumlagen, Förderung der vestibulären Wahrnehmung: Haltungssicherheit

Organisation:

Es wird nur die ganze Halle genutzt. Mit Anleitung werden die Stationen aufgebaut.

Inhalt: 

Auf einem Bein hüpfen

Barren

kriechen oder krabbeln unter der Bank

Balancieren

Pferd, Seil, Balancierscheibe

Sprossenwand

Slalom Basketball

werfen Basketball

verschiedene Bälle zuwerfen

Seilspringen

Schwerpunktabschluss: 10  min

Gerät: Pässe Korb

Ziele der Schwerpunktabschlussphase: 

Motivation soll aufrecht erhalten werden, Abschlusshinführung zum Thema "Turnen mit dem kleinen Drachen", Kinder nehmen durch das abgeben des Passes das Ende der Stunde wahr.

Organisation:

%

Inhalt: 

Stationspässe überprüfen

Pässe in einer Box sammeln

Gemeinsamer Abbau mit den Kindern

Ausklang: 10  min

Gerät: Teamspiel mit einem Gymnastikball

Ziele der Abschlussphase: 

Cool down

Organisation:

%